11月28日，大连市教育学会2025年学术年会在大连经济技术开发区红星海国际学校隆重举行。本次年会以“深耕课改，赋能素养提升”为主题，由大连市教育学会主办，金普新区教育科学研究院、大连经济技术开发区红星海国际学校承办。相关领导、各县市区进修学校领导、大连教育学会理事、专委会负责人、单位会员负责人及个人会员代表千余人通过线上线下方式参加本次会议。会前，参会的省市教育部门领导、教育专家及教育同仁，在红星海学校党总支书记刘慧囡和校长蔡海燕的全程陪同下，实地参观了校园环境与课程建设成果。从彰显育人理念的校园文化长廊到设施完备的学科功能教室，领导专家们边走边看，详细聆听学校在课程体系构建、育人环境打造等方面的介绍，对学校“让学生过上学习的好日子”的办学理念及落地成效给予全面肯定。
锚定方向凝聚共识
会议由大连市教育学会副会长、大连市教育科学研究所郑玉坤主持。金普新区教育局党组书记、局长吴建昌致欢迎词，提出当前教育处于转型“深水区”，“深耕课改”是转型必由路径。辽宁省教育学会副会长、大连市教育学会会长庞国彬在开幕词中提及本次年会以“深耕课改，赋能素养提升”为主题，将通过主旨报告、经验分享、课例观摩等形式，聚焦大连深化义务教育与基础教育综合改革中面临的新问题。大连市教育局党组成员、大连市政府教育督导室主任督学兼市政府教育督导室主任张继允在致辞中指出，本次年会契合教育强国建设部署，直面人工智能驱动的教育变革。辽宁教育学院教育评估中心副主任、辽宁省教育学会秘书长李潮海在致辞中高度赞誉了大连的基础教育改革成果，期待大连教育学会持续发挥专业引领作用，携手推动辽宁基础教育改革向更深层次迈进。
专家领航指明方向
开幕式后，北京教育学院教育干部学院原院长、二级教授胡淑云教授作《践行教育家精神，做高素质专业化的教育行家》主旨报告。胡淑云教授系统解读了《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，明确“坚定理想信念”等六方面要求是教师的共同价值追求。通过溯源“精神”二字的文化内涵，专家阐释其核心是“不甘平庸、力争上游”的追求与攻坚克难的勇气，强调教育家精神并非教育家专属，而是每一位教育工作者的内生动力。
胡淑云教授强调指出，教育行家需做到“想得好、说得好、干得好”，并直指当前教育中重校本课程轻国家课程、德育与教学割裂等问题，呼吁教育回归“教书育人”本源，实现五育融合。
金普教育贡献智慧
在经验交流环节，金普新区教育局副局长翟艳莉以《凝共识聚合力通路径——书写五育融合视域下馆校协同育人“联”文章》为题，结合区域实践案例，系统分享了金普新区在馆校协同育人领域的探索成果与创新经验。围绕“五育融合”核心导向，详细阐述了新区如何推动学校与各类场馆深度联动，通过课程共建、活动共办、资源共享等多元形式，构建全方位、立体化的协同育人体系，为学生全面发展搭建广阔平台。
开发区红星海学校党总支书记刘慧囡以《守初心容世界向未来——大连经济技术开发区红星海国际学校课程育人的实践探索》为主题进行分享，从“三位一体”育人目标、“三层转化”课程推进链到“多维赋能”教师成长体系，详细阐述学校将国家课程落地的创新举措。开发区新时代小学党支部书记、校长赵青以《“四融入”常态化学雷锋让成长处处有新时代“锋”景》为主题分享学校养正达人德育理念和“四融入”学雷锋思政教育实践。金普新区教育科学研究院科学教研员韩春蓉以《改革赋能聚力成长》为主题汇报了新区科学教育改革成果，展示了新区科学教育“一核两建四翼”发展框架与改革成效。
课堂实战展现风采
本次年会的课例展示环节由大连市教育学会副秘书长姜娜主持。开发区红星海学校教师马长森和开发区滨海学校教师王舒琳老师分别执教小学科学课例和初中道法课例。
马长森老师执教四年级科学课《庞大的家族》，课堂上借助AR 3D蚂蚁影像、AI查询工具等数字化手段，引导学生自主探究昆虫特征，充分体现素养导向的教学理念。王舒琳老师带来的九年级道法课《延续文化血脉》，以“李白穿越游文脉”为贯穿主线，打造“寻根-铸魂-传承”三大篇章，让文化传承与价值引领自然融合。
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